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  • Source: A família e o idoso : desafios da contemporaneidade. Unidade: EACH

    Assunto: GERIATRIA (FORMAÇÃO PROFISSIONAL)

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    • ABNT

      FALCÃO, Deusivania Vieira da Silva e LOPES, Andrea. A formação e a atuação profissional em gerontologia no Brasil: atenção à velhice e ao envelhecimento no século XXI. A família e o idoso : desafios da contemporaneidade. Tradução . Campinas: Papirus, 2010. . . Acesso em: 30 abr. 2024.
    • APA

      Falcão, D. V. da S., & Lopes, A. (2010). A formação e a atuação profissional em gerontologia no Brasil: atenção à velhice e ao envelhecimento no século XXI. In A família e o idoso : desafios da contemporaneidade. Campinas: Papirus.
    • NLM

      Falcão DV da S, Lopes A. A formação e a atuação profissional em gerontologia no Brasil: atenção à velhice e ao envelhecimento no século XXI. In: A família e o idoso : desafios da contemporaneidade. Campinas: Papirus; 2010. [citado 2024 abr. 30 ]
    • Vancouver

      Falcão DV da S, Lopes A. A formação e a atuação profissional em gerontologia no Brasil: atenção à velhice e ao envelhecimento no século XXI. In: A família e o idoso : desafios da contemporaneidade. Campinas: Papirus; 2010. [citado 2024 abr. 30 ]
  • Source: Novas necessidades de aprendizagem. Unidade: EACH

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, GERIATRIA (FORMAÇÃO PROFISSIONAL)

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    • ABNT

      LIMA, Ângela Maria Machado de. Inovação pedagógica e formação do profissional generalista em gerontologia: a experiência da USP-Leste. Novas necessidades de aprendizagem. Tradução . São Paulo: Secretaria Estadual de Assistência e Desenvolvimento Social, 2009. . . Acesso em: 30 abr. 2024.
    • APA

      Lima, Â. M. M. de. (2009). Inovação pedagógica e formação do profissional generalista em gerontologia: a experiência da USP-Leste. In Novas necessidades de aprendizagem. São Paulo: Secretaria Estadual de Assistência e Desenvolvimento Social.
    • NLM

      Lima ÂMM de. Inovação pedagógica e formação do profissional generalista em gerontologia: a experiência da USP-Leste. In: Novas necessidades de aprendizagem. São Paulo: Secretaria Estadual de Assistência e Desenvolvimento Social; 2009. [citado 2024 abr. 30 ]
    • Vancouver

      Lima ÂMM de. Inovação pedagógica e formação do profissional generalista em gerontologia: a experiência da USP-Leste. In: Novas necessidades de aprendizagem. São Paulo: Secretaria Estadual de Assistência e Desenvolvimento Social; 2009. [citado 2024 abr. 30 ]

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